Strategia wydawania skutecznych poleceń dzieciom z trudnościami

Strategia wydawania skutecznych poleceń (instrukcji) to efektywna metoda zwiększania dostosowania się dzieci do obowiązujących reguł redukowania problematycznych zachowań w grupie. Opiekunowie często nieintencjonalnie formułują niejasne polecenia lub polecenia składające się z kilku elementów, co sprawia, że są one trudne do zrozumienia i realizacji przez dzieci. Polecenia niejasne i składające się z wielu (więcej niż dwóch) … Czytaj dalej Strategia wydawania skutecznych poleceń dzieciom z trudnościami

Autyzm – sposoby dostosowania w szkole

Wykorzystaj zainteresowania dziecka Jeśli twój mały kolekcjoner ma tyle samochodzików, że może za ich pomocą imitować korki na drogach w godzinach szczytu (znamy chłopca, który bawił się tylko w ten sposób, każdego wieczoru ustawiając autka w przedpokoju), zawsze wypatruj okazji, by włączać jego zainteresowania do wszystkich obszarów uczenia się. Wykorzystaj samochodziki: Połącz doświadczenie dotykowe z … Czytaj dalej Autyzm – sposoby dostosowania w szkole

Skuteczna edukacja – składniki

Jeśli pragniemy poprawić i przyspieszyć proces wykonywania zadania, musimy zapewnić dziecku możliwość wielokrotnego powtarzania danej czynności. Niestety, bardzo często nauczyciele pozwalają uczniowi wykonać zadanie raz, a następnie przechodzą do dalszych punktów programu twierdzą w Pracy nad rozwojem Ron Leaf i John McEachin, ale na skuteczną naukę dzieci o specyficznych potrzebach edukacyjnych składa się o wiele … Czytaj dalej Skuteczna edukacja – składniki

Ćwiczenia rozwijające dominację półkulową – lateralizacja, koordynacja, motoryka

Ćwiczenia, które rozwijają dominację półkulową, pozwolą dziecku na ustalenie wzorca lateralizacji i wyłonienie dominującego, lewego lub prawego, narządu parzystego ciała: oka, ucha, ręki, nogi. W procesie nauki pisania niezmiernie ważną rolę odgrywa ustalenie dominującego oka, ręki, ponieważ te narządy parzyste pełnią znacząca funkcję podczas odtwarzania znaków graficznych pisma na papierze. Przykładowe ćwiczenia: Ćwiczenia koordynacji wzrokowo-ruchowej … Czytaj dalej Ćwiczenia rozwijające dominację półkulową – lateralizacja, koordynacja, motoryka

Ćwiczenia wprowadzające do pisania – motoryka mała

Dzięki przedstawionemu zestawowi dziecko rozwinie umiejętność wykonywania ruchów ręki, które są wykorzystywane w procesie kreślenia znaków graficznych liter. Ćwiczenia wprowadzające do pisania Ćwiczenia rozwijające ruchy podbiegające i posuwiste dłoni: obrysowywanie szablonów wewnętrznych i zewnętrznych;kopiowanie rysunków bez odrywania ręki - wodzenie po wzorze;pogrubianie i wypełnianie konturów linią ciągłą;dokończenie zaczętego wzoru - najpierw przez pogrubienie wzoru, następnie … Czytaj dalej Ćwiczenia wprowadzające do pisania – motoryka mała