Scenariusze zajęć socjoterapeutycznych z zakresu komunikacji

Do najczęstszych problemów komunikacyjnych należą: brak umiejętności skoncentrowania się na wypowiedzi innych osób, niewłaściwe odczytywanie intencji i zamiarów rozmówcy, trudności z jasnym wyrażaniem własnego zdania i swoich potrzeb, blokada i opór podczas wystąpień na forum grupy. Brak tych podstawowych umiejętności komunikacyjnych staje się przyczyną wielu nieporozumień i konfliktów. Aby pomóc młodym ludziom przezwyciężać te trudności … Czytaj dalej Scenariusze zajęć socjoterapeutycznych z zakresu komunikacji

Współpraca i współdziałanie w oparciu o zabawy integracyjne

Pobudzanie do współpracy i współdziałania dzieci nieśmiałych w oparciu o zabawy integracyjne. Pomoce: małe kartki papieru rozcięte w dowolny sposób, magnetofon z nagraniami muzyki tanecznej, kartki z cyferkami, karteczki z nazwami zwierząt. Cele operacyjne: Umie zaprezentować siebie na forum grupy.Potrafi nawiązać kontakt dotykowy z drugą osobą.Umie współpracować z koleżanką, kolegą.Potrafi słuchać innych.Potrafi mówić o sobie. … Czytaj dalej Współpraca i współdziałanie w oparciu o zabawy integracyjne

Zawody w wymyślaniu sposobów na radzenie sobie ze złością – zabawa integracyjna

Zawody w wymyślaniu sposobów na radzenie sobie ze złością to zabawa polegająca na wspólnej pracy dzieci w grupie, mającej na celu stworzenie listy strategii radzenia sobie ze złością, które można stosować, aby poprawić swoje samopoczucie. Cele/Korzyści Pierwszoplanowe: Radzenie sobie ze złością.Drugoplanowe: Współpraca, słuchanie innych. Potrzebne materiały Papier i przybory do pisania. Aranżacja miejsca Dzieci siedzą … Czytaj dalej Zawody w wymyślaniu sposobów na radzenie sobie ze złością – zabawa integracyjna

Kołysząca się łódź – zabawa relaksacyjna – stres, lęk, samokontrola

Kołysząca się łódź to zabawa ucząca dzieci relaksacji i umiejętności radzenia sobie ze stresem i lękiem. Zabawa wymaga od dzieci wspólnej pracy w grupie podczas podróży łodzią przez morze. Należy użyć wyobraźni, aby stworzyć relaksujące doświadczenie, w którym łódź, kołysze się na boki. Cele Pierwszoplanowe: Radzenie sobie ze stresem i lękiem, współpraca.Drugoplanowe: Stosowanie się do … Czytaj dalej Kołysząca się łódź – zabawa relaksacyjna – stres, lęk, samokontrola

Wieża z puszek – umiejętności społeczne

Puszki po napojach gazowanych można wykorzystać na wiele sposobów. Są łatwo dostępne i świetnie nadają się do zabawy w grupie. Ustawianie wieży z puszek zawsze jest dla dziecka nielada wyzwaniem. Cele Współpraca w grupieŚwiadomość związku przyczynowo-skutkowegoKoordynacja oko-rękaModulacjaświadomość istnienia innych osóbDyskryminacja wzrokowa Potrzebne przedmioty 10 czystych, pustych puszek aluminiowychPiłkaKosz, na przykład na bieliznę, lub pudełko Przygotowanie … Czytaj dalej Wieża z puszek – umiejętności społeczne

Pajęczyna – zabawa integracyjna

Gra pajęczyna polega na stworzeniu pajęczej sieci, której częścią jest każdy członek grupy Czego dziecko się uczy: Pierwszoplanowe: Współpraca, stosowanie się do poleceń, opowiadanie o sobie. Drugoplanowe: Samokontrola, koncentrowanie uwagi. Poziom trudności: Dla początkujących Niezbędne umiejętności: Dzieci muszą umieć stosować się do prostych instrukcji werbalnych oraz posiadać podstawowe umiejętności samokontroli i koncentrowania uwagi. Potrzebne materiały: Kłębek … Czytaj dalej Pajęczyna – zabawa integracyjna