Bujający się żuraw – równowaga – zabawa sensoryczna

Wykorzystanie zmysłu równowagi to dla wielu dzieci poważne wyzwanie, a takie przyrządy jak huśtawka zapewniają najmocniejsze bodźce dla tego zmysłu. Bujanie silnie stymuluje zmysł równowagi, a jednocześnie wspomaga koordynację w zakresie motoryki małej i dużej oraz umiejętności wzrokowo-ruchowe. Potrzebne materiały: Szczypce do grilla.Huśtawka zawieszona na wysokości 45 cm (huśtawka musi być na tyle duża, żeby … Czytaj dalej Bujający się żuraw – równowaga – zabawa sensoryczna

Wykorzystanie łazienki do stymulacji sensorycznej – SI

Ze względu na różnego rodzaju ograniczenia w codziennym funkcjonowaniu, konieczne jest pobudzanie zmysłów drogą pośrednią. Terapia sensoryczna polega na dostarczeniu dziecku zróżnicowanych bodźców pobudzających zmysły do działania, łazienka kryje w sobie nieskończoną ilość wrażeń: woda - ma działanie relaksujące, wyciszające, uspokajające - zmysł dotyku;woda - masaż strumieniem wody, regulacja siły i rodzaju strumienia (może być … Czytaj dalej Wykorzystanie łazienki do stymulacji sensorycznej – SI

Bingo – zabawa społeczna rozwijająca mała motorykę

W tej grze nikt nie boi się usłyszeć Bingo!, ponieważ każdy wygrywa. Cele Usprawnianie małej motorykiKoordynacja oko-rękaStymulacja wzrokowaŚwiadomość istnienia innych osób Potrzebne materiały Kolorowy papierTektura lub brystolŻetony styropianowe granulki (wypełniacz do paczek), pocięta tektura lub inne przedmioty podobnej wielkości, które mogą służyć do zaznaczania. Przygotowanie Z grubej tektury lub brystolu wytnij karty do bingo w … Czytaj dalej Bingo – zabawa społeczna rozwijająca mała motorykę

Linia montażowa – zabawa sensoryczna SI

Linia montażowa to zabawa multisensoryczna przygotowująca dzieci do zdobycia umiejętności wzrokowych i integrujących zmysł równowagi, niezbędnych w codziennej aktywności (np. chodzenie po sklepie), oraz do spełnienia wymagań stawianych przez szkołę. Podczas tej zabawy konieczny jest szeroki zakres ruchów gałki ocznej oraz koordynacja wzrokowo-ruchowa podczas ruchu w innej płaszczyźnie niż zazwyczaj (poziomej). Poza tym dziecko musi … Czytaj dalej Linia montażowa – zabawa sensoryczna SI

Zabawy z wodą – scenariusz aktywności sensorycznych SI

Temat: „Zabawy z wodą” Scenariusz (praca na poziomie zmysłowym)/Przykładowe scenariusze zajęć dydaktyczno-terapeutycznych Cele ogólne: wdrażanie do poznawania doznań termicznych, rozwijanie umiejętności wskazywania wybranych części ciała, kształtowanie umiejętności manipulacyjnych. Cele operacyjne Dziecko potrafi: rozróżnić, kiedy leci ciepła, a kiedy zimna woda (który kurek odkręca ciepłą, a który kurek odkręca zimną wodę), odkręcać i zakręcać kurki, rozróżniać … Czytaj dalej Zabawy z wodą – scenariusz aktywności sensorycznych SI