Zespół Aspergera, prawo a rzeczywistość – nauka w szkole masowej

Nauka w szkole ogólnodostępnej jest dla dziecka w spektrum autyzmu formą terapii. Ćwiczy relacje społeczne. Mówi się, że odczytywania emocji musi się nauczyć jak tabliczki mnożenia.Ma możliwość wrócić z kolegą do domu. Musi zadzwonić do kogoś, jak nie był w szkole. To trening umiejętności społecznych. Co mówi prawo, jeśli chodzi o edukację dzieci z zaburzeniami … Czytaj dalej Zespół Aspergera, prawo a rzeczywistość – nauka w szkole masowej

Spektrum autyzmu – problemy w szkole publicznej

To czy uczeń z autyzmem daje sobie radę w szkole publicznej, zależy przede wszystkim od nastawienia dyrektora i nauczycieli. Zaangażowany, cierpliwy i wyrozumiały nauczyciel może wspomóc ucznia z autyzmem w osiągnięciu dobrych wyników w nauce – i do takiego stanu należy dążyć. Ukończenie szkoły z dobrymi wynikami jest ważne dla zdobycia pracy odpowiadającej możliwościom i … Czytaj dalej Spektrum autyzmu – problemy w szkole publicznej