Mamo, tato czy mogę? – Szacunek do przestrzeni osobistej, scenariusz zajęć społecznych

Zabawa w Mamo/tato, czy mogę? dotyczy przestrzeni osobistej i stosowania się do poleceń. W grze tej jedno z dzieci odgrywa matkę lub ojca, a reszta dzieci stosuje się do jego poleceń, poruszając się po sali. Cele: Pierwszoplanowe: Szacunek dla przestrzeni osobistej, stosowanie się do poleceń.Drugoplanowe: Koncentrowanie uwagi, samokontrola. Materiały Duża otwarta przestrzeń, w której dzieci … Czytaj dalej Mamo, tato czy mogę? – Szacunek do przestrzeni osobistej, scenariusz zajęć społecznych

Kołysząca się łódź – zabawa relaksacyjna – stres, lęk, samokontrola

Kołysząca się łódź to zabawa ucząca dzieci relaksacji i umiejętności radzenia sobie ze stresem i lękiem. Zabawa wymaga od dzieci wspólnej pracy w grupie podczas podróży łodzią przez morze. Należy użyć wyobraźni, aby stworzyć relaksujące doświadczenie, w którym łódź, kołysze się na boki. Cele Pierwszoplanowe: Radzenie sobie ze stresem i lękiem, współpraca.Drugoplanowe: Stosowanie się do … Czytaj dalej Kołysząca się łódź – zabawa relaksacyjna – stres, lęk, samokontrola