Pada śnieg. Scenariusz zajęć w przedszkolu

Czas realizacji: 30 minut Temat zajęć: Pada śnieg Cele ogólne:Rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego,Rozwijanie słuchu fonematycznego,Zapoznanie z zasadami bezpiecznej zabawy na śniegu. Cele szczegółowe:Dziecko:Opisuje obrazek,Układa historyjkę obrazkową,Potrafi określić jakie zachowania nie są bezpieczne,Potrafi odróżnić obrazki pasujące do zimy, od tych pasujących do innych pór roku,Wykonuje zadane ruchy,Potrafi dokonać porównania,Dokonuje analizy sylabowej wyrazu,Dokonuje analizy głoskowej wyrazu,Potrafi współdziałać w … Czytaj dalej Pada śnieg. Scenariusz zajęć w przedszkolu

Skacz na kolory – sensoryczne zabawy wczesnej interwencji

Rozróżnianie kolorów i nauka ich nazw to ważne elementy świadomości wzrokowej i poznawczej dziecka. Ta gra pomaga zwiększyć ją w przyjemny sposób, poprzez ćwiczenia ruchowe. Cele Koordynacja oko - nogaStymulacja przedsionkowaIdentyfikacja kolorówCzekanie na swoją kolejWyobraźnia przestrzenna Potrzebne przedmioty Arkusze kolorowego papieru w dwóch kolorach. Przygotowanie Do podłogi przyklej w jednej linii taśmą arkusze papieru. Kolory … Czytaj dalej Skacz na kolory – sensoryczne zabawy wczesnej interwencji

Usprawnianie manualne – Program zajęć rewalidacyjnych, niepełnosprawność intelektualna

Program zajęć rewalidacyjnych: Usprawnianie manualne PROGRAM ZAJĘĆ REWALIDACYJNYCH: USPRAWNIANIE MANUALNEDLAUCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ Autorzy: Anna Górka, Edyta Czyżyk Gorzów Wlkp. 2017 Uwagi wstępne:Program adresowany jest do uczniów klas szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną lekką, umiarkowaną i znaczną. Będzie realizowany w ciągu roku szkolnego 2017/2018.Zajęcia będą prowadzone:- w klasie I a w grupie czteroosobowej … Czytaj dalej Usprawnianie manualne – Program zajęć rewalidacyjnych, niepełnosprawność intelektualna