Wiosenne kwiaty, wiosenne prace w ogrodzie – scenariusz

Wiosenne prace w ogrodzie - scenariusz zajęć dla 3- i 4- latków Cele ogólne:- Próby określania pory roku na podstawie opisu słownego oraz oglądanych ilustracji. Wiązanie zmian zachodzących w przyrodzie wczesną wiosną;- Poznanie różnego rodzaju nasion i roślin, które z nich wyrosną, poszerzenie wiedzy przyrodniczej o nazwy pierwszych wiosennych kwiatów: żonkil, stokrotka, bratek, przebiśnieg, krokus, … Czytaj dalej Wiosenne kwiaty, wiosenne prace w ogrodzie – scenariusz

Marcowa pogoda – wiosna

Marcowa pogoda - scenariusz sytuacji edukacyjnej SCENARIUSZ SYTUACJI EDUKACYJNEJw grupie dzieci 4 letnich Temat tygodnia: „W marcu jak w garncu”Temat dnia: „Marcowa pogoda”. Cel ogólny:• zainteresowanie dzieci różnymi zjawiskami atmosferycznymi występującymiw przyrodzie na wiosnę. Cele operacyjne (dziecko):• potrafi inscenizować ruchem treść opowiadania• potrafi wyjaśnić znaczenie przysłowia ,,W marcu jak w garncu”;• rozwiązuje zagadki słowne• naśladuje … Czytaj dalej Marcowa pogoda – wiosna