Orientuję się w otoczeniu. Potrafię powiedzieć co jest po mojej lewej… scenariusz zajęć rewalidacyjnych

SCENARIUSZ ZAJĘĆ MATEMATYCZNYCH 5 -6 LATKI ORIENTACJA PRZESTRZENNA Scenariusz opracowała Jolanta Lelonkiewicz na podstawie scenariuszy prof. E. Gruszczyk-Kolczyńskiej „Dziecięca matematyka”. TEMAT: Orientuję się w otoczeniu. Potrafię powiedzieć co jest po mojej lewej, a co znajduje się po mojej prawej stronie. CELE OGÓLNE: Wprowadzanie kierunków od osi własnego ciała, wskazywanie kierunków, nazywanie ich. Wdrażanie dzieci do … Czytaj dalej Orientuję się w otoczeniu. Potrafię powiedzieć co jest po mojej lewej… scenariusz zajęć rewalidacyjnych

Spostrzeganie położenia przedmiotów w przestrzeni

Cele: Ćwiczenia percepcji wzrokowej: - spostrzeganie położenia przedmiotów w przestrzeni, - dobieranie/odwzorowanie kształtów i kolorów, - orientacja w przestrzeni, - motoryka mała: kolorowanie Polecenie: zamaluj kwadraty na drugiej części kartki zgodnie ze wzorem i kolorem. źródło: http://www.kur-milou.nl http://www.edhelper.com

Celny strumień – zabawy sensoryczne z wężem ogrodowym

Zabawa z wężem ogrodowym w upalny dzień to jedna z największych radości dzieciństwa. Terapeutka zajęciowa Aubrey Land, która mieszka w wiecznie spragnionym Kolorado, proponuje zgranie tej zabawy z podlewaniem roślin i trawnika. Mówi: "Żeby nie czuć się jak eko-wandal, spróbuj wybrać na tę zabawę kawałek ogrodu, któremu przydałoby się porządne nawodnienie". Dobrze jest też zdecydować … Czytaj dalej Celny strumień – zabawy sensoryczne z wężem ogrodowym