Wpływ zaburzeń sensorycznych na socjalizację

Zaburzenia sensoryczne mogą skutkować słabymi wynikami w szkole. Dziecko ma bowiem trudności w relacjach z rówieśnikami i ze skupieniem uwagi oraz niską samooceną. Dziecko nie rozwija się jak inne dzieci, na przykład pod względem językowym. Zaburzenia te prawie zawsze wpływają na zachowanie: dziecko może być impulsywne, lękliwe, wycofane, zamknięte w swoim własnym świecie. Łatwo je … Czytaj dalej Wpływ zaburzeń sensorycznych na socjalizację

Ćwiczenia rozwijające dominację półkulową – lateralizacja, koordynacja, motoryka

Ćwiczenia, które rozwijają dominację półkulową, pozwolą dziecku na ustalenie wzorca lateralizacji i wyłonienie dominującego, lewego lub prawego, narządu parzystego ciała: oka, ucha, ręki, nogi. W procesie nauki pisania niezmiernie ważną rolę odgrywa ustalenie dominującego oka, ręki, ponieważ te narządy parzyste pełnią znacząca funkcję podczas odtwarzania znaków graficznych pisma na papierze. Przykładowe ćwiczenia: Ćwiczenia koordynacji wzrokowo-ruchowej … Czytaj dalej Ćwiczenia rozwijające dominację półkulową – lateralizacja, koordynacja, motoryka

Jak nauczyć dziecko posługiwania się własnymi rękoma Metoda Affolter

Felicie Affolter zwraca się w stronę rozwiązywania problemów dnia codziennego, pamiętając, że: [...] doświadczenie świata drogą przekształcania i poznawania rzeczy ręką pod kontrolą wzroku to podstawa rozwoju inteligencji i ustanowienia poczucia rzeczywistości [...] pisze H. Olechowicz, określając tę metodę, jako psychopedagogikę rozumnego działania dłoni (Olechowicz, 1999, s. 9). Aktywność człowieka jest warunkiem uczenia się, a … Czytaj dalej Jak nauczyć dziecko posługiwania się własnymi rękoma Metoda Affolter

Menstruacja a zachowania problemowe w spektrum autyzmu

Wielu rodziców twierdzi, że początek dojrzewania dziecka z autyzmem wiąże się z pojawieniem (lub nasileniem) zachowań problemowych, w tym agresywnych i autoagresywnych (Edelson, Johanson, 2018). Takie zmiany przypisuje się zazwyczaj zmianom hormonalnym występującym w okresie nastoletnim. Niemniej jednak nie przeprowadzono żadnych formalnych badań sprawdzających tę hipotezę wśród osób z ASD. Wiadomo, że hormony płciowe przez … Czytaj dalej Menstruacja a zachowania problemowe w spektrum autyzmu