Temat: O emocjach słów kilka – co robić, gdy czuję złość? Scenariusz zdalnych zajęć rewalidacyjnych dla ucznia objętego kształceniem specjalnym z uwagi na zdiagnozowany zespół Aspergera z wykorzystaniem interaktywnych kart pracy, I etap edukacyjny, 60 minut. Cel zajęć ogólny: nabycie umiejętności rozpoznawania emocji jaką jest złość i radzenia sobie ze złością Cele szczegółowe – uczeń: … Czytaj dalej Uczeń z zespołem Aspergera – scenariusz zdalnych zajęć rewalidacyjnych
Tag: #1etap
Wycinaj według kolejności arkuszy. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. źródło: onceokuloncesi.com orientacionandujar.es escuelaenlanube.com mungfall.com
Cel: Percepcja wzrokowa: - stałość spostrzegania, - odszukiwanie kształtów, - uważność, - relaks. Polecenie: połącz w pary skarby jesieni, lub skarb z cieniem. źródło: Mirameyaprenderas.wordpress.com detsad-kitty.ru m.ok.ru cestquoicebruit.com
Praca na poziomie poznawczym. Temat: Zabawy rąk i paluszków. Cel ogólny: rozluźnianie napięcia mięśniowego i rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej w zakresie manipulacji przedmiotami. Cele operacyjne: Dziecko potrafi: rozluźniać i napinać mięśnie,manipulować przedmiotami (wkładać i wyjmować z pojemników drobne przedmioty), klasyfikować przedmioty według cech (rodzajów) określonych przez nauczyciela. Metody: wspierające, aktywizujące, usprawniające oraz elementy metody Ruchu Rozwijającego … Czytaj dalej Zabawy rąk i paluszków – scenariusz zajęć rewalidacyjnych
źródło: pesochnizza.ru cache1abcteach.com cap-evieil.fr gyereketeto.hu supplyme.com kleuters.co.za eviminaltintopu.com
Cele: Ćwiczenia percepcji wzrokowej: - spostrzeganie położenia przedmiotów w przestrzeni, - dobieranie/odwzorowanie kształtów i kolorów, - orientacja w przestrzeni, - motoryka mała: kolorowanie Polecenie: zamaluj kwadraty na drugiej części kartki zgodnie ze wzorem i kolorem. źródło: http://www.kur-milou.nl http://www.edhelper.com
Scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla ucznia słabowidzącego kl I. Usprawnianie funkcji analizatora wzrokowego w zakresie syntezy i analizy pdf
Cele :Wprowadzenie dzieci w dobry nastrój, relaksacje i odprężenie- budowanie poczucia bezpieczeństwaPokonywanie nieśmiałości i poczucia niepewności, przezwyciężenie strachu przed nowym otoczeniemStwarzanie sytuacji sprzyjających poznaniu przedszkola i jego personelu, nawiązanie kontaktów interpersonalnychKształtowanie umiejętności zgodnej zabawy oraz pracy w grupach bez rywalizacji. Środki wspomagające działania:Piłka, wizytówki, płyta CD. Przebieg spotkania: Rozdanie przygotowanych wcześniej wizytówek ( w holu).Rodzic … Czytaj dalej Pierwszy dzień w przedszkolu – scenariusz zajęć adaptacyjnych
IPET - niepełnosprawni intelektualnie IPET SPP całość IPET Szkoła Podstawowa źródło: centrum-autyzmu.pl
Cele: Percepcja wzrokowa: - nauka alfabetu - motoryka mała - koordynacja wzrokowo-ruchowa źródło: prek-8.com
