neuroróżnorodni.com

niepełnosprawność intelektualna umiejętności społeczne rewalidacja emocje edukacja specjalna scenariusze sensoryka ipet arkusze

PEDAGOG

Light Bulb Ideas Creative Diagram Concept

IPET

DOSTOSOWANIE WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

REWALIDACJA

  1. Wpływ zaburzeń sensorycznych na socjalizację
  2. Przykładowa karta oceny opisowej ucznia
  3. Przykładowa opinia o uczniu
  4. Sprawozdanie z zajęć korekcyjno – kompensacyjnych
  5. Ocena – przykłady mocnych i słabych stron ucznia
  6. Przykładowa opinia o uczniu do MOPS
  7. Przykładowa opinia
  8. Przykładowe sprawozdanie z pracy dydaktyczno-wychowawczej w I półroczu
  9. Przykładowe sprawozdanie z pracy wychowawczo-dydaktycznej, przedszkole
  10. Ocena efektów i program terapii pedagogicznej dziecka
  11. Śródroczna ocena opisowa – niepełnosprawność kl I
  12. Przykładowy opis postępów rozwoju psychomotorycznego dziecka na podstawie obserwacji rocznych
  13. Ocena opisowa – niepełnosprawność intelektualna, autyzm i mutyzm wybiórczy
  14. Uczeń z Zespołem Tourette’a
  15. Przykładowy plan pracy dydaktyczno-twerapeutycznej, poziom poznawczy
  16. Zespół Aspergera, prawo a rzeczywistość – nauka w szkole masowej
  17. Prawo i zasady organizowania nauki dla uczniów z autyzmem
  18. Spektrum autyzmu – problemy w szkole publicznej
  19. Dodatkowo zatrudniani pracownicy – kształcenie specjalne
  20. Indywidualny program zajęć wyrównawczych dla ucznia z zespołem FAS
  21. WOPFU – Arkusz wielospecjalistycznej oceny ucznia
  22. Kinezjologia Edukacyjna Dennisona
  23. Program zajęć korekcyjno – kompensacyjnych z dziećmi mającymi trudności w czytaniu i pisaniu
  24. Sensoryczne listy kontrolne: dysfunkcja dotykowa
  25. Plan pracy wychowawczej 2019/2020 – kształcenie specjalne
  26. Zastosowanie metody sylabowej we wczesnej nauce czytania prof. Jagody Cieszyńskiej – zapobieganie dysleksji
  27. Przykładowa opinia przedszkolaka
  28. Mocne i słabe strony ucznia
  29. Podsumowanie pracy dydaktyczno – wychowawczo – opiekuńczej
%d blogerów lubi to: