DOSTOSOWANIE WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

1. Arkusze IPET, WOPFU, dostosowanie wymagań edukacyjnych – niepełnosprawność intelektualna
2. Trudności adaptacyjne związane z wcześniejszym kształceniem za granicą
3. Autyzm – sposoby dostosowania w szkole
4. Uczeń słabosłyszący
5. Samoobsługa – Treści, zakres, osiągnięcia – Niepełnosprawność intelektualna
6. Procesy poznawcze, uwaga, myślenie, pamięć – dostosowanie wymagań edukacyjnych
7. Uczeń ze specyficznymi trudnościami – Języki obce – dostosowanie wymagań edukacyjnych
8. Dysleksja, dysgrafia, dysortografia – dostosowanie wymagań edukacyjnych – J. polski
9. Teraz możesz spacerować po klasie
10. Uczeń z niepełnosprawnością ruchową – wskazówki, dostosowanie edukacyjne
11. Fizyka – Dostosowanie wymagań edukacyjnych do potrzeb i możliwości ucznia
12. Plastyka – dostosowanie edukacyjno-sensoryczne do autystycznych uczniów
13. Dostosowanie treści edukacyjnych dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym
14. Matematyka – dostosowanie wymagań edukacyjnych – niepełnosprawność intelektualna
15. Dostosowanie wymagań z zajęć Edukacji dla Bezpieczeństwa do indywidualnych potrzeb ucznia
16. Zespół Tourette’a – Jak pracować z uczniem
17. Spektrum autyzmu – problemy w szkole publicznej
18. Indywidualny program zajęć wyrównawczych dla ucznia z zespołem FAS
19. Dostosowanie wymagań edukacyjnych dla dziecka z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego
20. Przedmioty sprawiające trudność w spektrum autyzmu
21. Dziecko niesłyszące w klasie integracyjnej, referat
22. Dostosowanie form i metod pracy do ucznia z ADHD
23. Przykłady dostosowania wymagań edukacyjnych z przyrody do potrzeb i możliwości ucznia
24. Dostosowanie wymagań edukacyjnych dla przedszkolaka – integracja
25. Autyzm – wymagania edukacyjne
26. Dostosowanie wymagań edukacyjnych język niemiecki i angielski
27. Organizacja terapii logopedycznej w szkole ogólnodostępnej
28. Chemia – dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb rozwojowych uczniów
29. Biologia/przyroda – dostosowanie wymagań edukacyjnych do potrzeb ucznia z niepełnosprawnością intelektualną
30. Opinia nauczyciela o dziecku z nietypowym zachowaniem
31. WF – dostosowanie wymagań edukacyjnych do potrzeb ucznia
32. Plastyka, technika, muzyka – dostosowanie wymagań do ucznia z niepełnosprawnością intelektualną
33. Przygotowanie zadania domowego przez nauczyciela
34. Geografia – dostosowanie wymagań edukacyjnych do ucznia z niepełnosprawnością intelektualną
35. Wypowiedzi ustne – Uczeń z niepełnosprawnością intelektualną
36. Dostosowanie wymagań edukacyjnych do ucznia z zespołem Aspergera
37. Egzamin ósmoklasisty, autyzm i zespół Aspergera
38. Historia i WOS – dostosowanie wymagań edukacyjnych do ucznia z NI w stopniu umiarkowanym
39. Dzienniczek – planowanie, uczeń z autyzmem
40. Egzamin ósmoklasistów – niepełnosprawność intelektualna w stopniu lekkim
41. Egzamin ósmoklasistów – afazja
42. Język polski – dostosowanie wymagań edukacyjnych dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną
43. Uczeń ze spektrum autyzmu – proste rozwiązania na lekcji
44. Zaburzenia zdolności matematycznych problemy i wskazówki do pracy z uczniem
45. Dyskalkulia – wskazówki do pracy z uczniem
46. Dostosowanie wymagań edukacyjnych dla ucznia z trudnościami w klasie II szkoły podstawowej
47. ADHD – nadmierna impulsywność – wskazówki do pracy z uczniem
48. Afazja ruchowa – wskazówki do pracy z uczniem
49. Afazja czuciowa – wskazówki do pracy z uczniem
50. Wskazówki do pracy z uczniem słabowidzącym
51. Wskazówki do pracy z uczniem słabosłyszącym
52. Terapeuta cień
53. Przykuj uwagę włączając szczególne zainteresowania ucznia z ASD
54. Uczeń z zaburzeniami mowy – alalia, dysalia, niedosłuch… – wskazówki
55. Zaburzenia zdolności matematycznych
56. Uczeń z zaburzeniami mowy: jąkanie, giełkot, dysglosja, mowa bezkrtaniowa, ana – dysartria/wskazówki
57. Kształcenie specjalne a przedłużenie okresu nauki
58. Ogólne zasady postępowania z uczniem z dysleksją rozwojową
59. Nadpobudliwość psychoruchowa z deficytem uwagi – wskazówki do pracy z uczniem
60. Praca w klasie z uczniem z ASD
61. Wielospecjalistyczna Ocena Poziomu Funkcjonowania Ucznia – załącznik