DOSTOSOWANIE WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

1. Procesy poznawcze, uwaga, myślenie, pamięć – dostosowanie wymagań edukacyjnych
2. Uczeń ze specyficznymi trudnościami – Języki obce – dostosowanie wymagań edukacyjnych
3. Dysleksja, dysgrafia, dysortografia – dostosowanie wymagań edukacyjnych – J. polski
4. Teraz możesz spacerować po klasie
5. Uczeń z niepełnosprawnością ruchową – wskazówki, dostosowanie edukacyjne
6. Fizyka – Dostosowanie wymagań edukacyjnych do potrzeb i możliwości ucznia
7. Plastyka – dostosowanie edukacyjno-sensoryczne do autystycznych uczniów
8. Dostosowanie treści edukacyjnych dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym
9. Matematyka – dostosowanie wymagań edukacyjnych – niepełnosprawność intelektualna
10. Dostosowanie wymagań z zajęć Edukacji dla Bezpieczeństwa do indywidualnych potrzeb ucznia
11. Zespół Tourette’a – Jak pracować z uczniem
12. Spektrum autyzmu – problemy w szkole publicznej
13. Indywidualny program zajęć wyrównawczych dla ucznia z zespołem FAS
14. Dostosowanie wymagań edukacyjnych dla dziecka z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego
15. Przedmioty sprawiające trudność w spektrum autyzmu
16. Dziecko niesłyszące w klasie integracyjnej, referat
17. Dostosowanie form i metod pracy do ucznia z ADHD
18. Przykłady dostosowania wymagań edukacyjnych z przyrody do potrzeb i możliwości ucznia
19. Dostosowanie wymagań edukacyjnych dla przedszkolaka – integracja
20. Autyzm – wymagania edukacyjne
21. Dostosowanie wymagań edukacyjnych język niemiecki i angielski
22. Organizacja terapii logopedycznej w szkole ogólnodostępnej
23. Chemia – dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb rozwojowych uczniów
24. Biologia/przyroda – dostosowanie wymagań edukacyjnych do potrzeb ucznia z niepełnosprawnością intelektualną
25. Opinia nauczyciela o dziecku z nietypowym zachowaniem
26. WF – dostosowanie wymagań edukacyjnych do potrzeb ucznia
27. Plastyka, technika, muzyka – dostosowanie wymagań do ucznia z niepełnosprawnością intelektualną
28. Przygotowanie zadania domowego przez nauczyciela
29. Geografia – dostosowanie wymagań edukacyjnych do ucznia z niepełnosprawnością intelektualną
30. Wypowiedzi ustne – Uczeń z niepełnosprawnością intelektualną
31. Dostosowanie wymagań edukacyjnych do ucznia z zespołem Aspergera
32. Egzamin ósmoklasisty, autyzm i zespół Aspergera
33. Historia i WOS – dostosowanie wymagań edukacyjnych do ucznia z NI w stopniu umiarkowanym
34. Dzienniczek – planowanie, uczeń z autyzmem
35. Egzamin ósmoklasistów – niepełnosprawność intelektualna w stopniu lekkim
36. Egzamin ósmoklasistów – afazja
37. Język polski – dostosowanie wymagań edukacyjnych dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną
38. Uczeń ze spektrum autyzmu – proste rozwiązania na lekcji
39. Zaburzenia zdolności matematycznych problemy i wskazówki do pracy z uczniem
40. Dyskalkulia – wskazówki do pracy z uczniem
41. Dostosowanie wymagań edukacyjnych dla ucznia z trudnościami w klasie II szkoły podstawowej
42. ADHD – nadmierna impulsywność – wskazówki do pracy z uczniem
43. Afazja ruchowa – wskazówki do pracy z uczniem
44. Afazja czuciowa – wskazówki do pracy z uczniem
45. Wskazówki do pracy z uczniem słabowidzącym
46. Wskazówki do pracy z uczniem słabosłyszącym
47. Terapeuta cień
48. Przykuj uwagę włączając szczególne zainteresowania ucznia z ASD
49. Uczeń z zaburzeniami mowy – alalia, dysalia, niedosłuch… – wskazówki
50. Zaburzenia zdolności matematycznych
51. Uczeń z zaburzeniami mowy: jąkanie, giełkot, dysglosja, mowa bezkrtaniowa, ana – dysartria/wskazówki
52. Kształcenie specjalne a przedłużenie okresu nauki
53. Ogólne zasady postępowania z uczniem z dysleksją rozwojową
54. Nadpobudliwość psychoruchowa z deficytem uwagi – wskazówki do pracy z uczniem
55. Praca w klasie z uczniem z ASD
56. Wielospecjalistyczna Ocena Poziomu Funkcjonowania Ucznia – załącznik