Scenariusz zajęć korekcyjno – kompensacyjnych dla ucznia z dysleksją

Dysleksja - usprawnianie percepcji słuchowej Scenariusz zajęć korekcyjno - kompensacyjnych Temat: Usprawnianie percepcji słuchowejCel ogólny: percepcja słuchowa, uważnośćCele szczegółowe:Metody pracy terapeutycznej: słowna, oglądowa- pokaz, zajęć praktycznychFormy terapii: indywidualnaŚrodki dydaktyczne: wiersz pt. „Szara godzina” (E. Szełburg-Zarębina); kartoniki z napisami, instrumenty perkusyjne, kartka, ołówek, klocki.Czas trwania zajęć: 60 minut Przebieg zajęć I. Część wstępna „Powitanie” – Uczeń … Czytaj dalej Scenariusz zajęć korekcyjno – kompensacyjnych dla ucznia z dysleksją