Dostosowanie wymagań z zajęć Edukacji dla Bezpieczeństwa do indywidualnych potrzeb ucznia

DOSTOSOWANIE WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Z ZAJĘĆ EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA DO INDYWIDUALNYCH POTRZEB ROZWOJOWYCH I EDUKACYJNYCH UCZNIÓW W przedmiocie edukacja dla bezpieczeństwa podczas dokonywania oceny należy zwracać uwagę na (biorąc pod uwagę indywidualne uzdolnienia, jego operatywność, sprawność intelektualną ucznia oraz jego praktyczne działanie): • wysiłek wkładany przez ucznia w wywiązywanie się z obowiązków wynikających ze specyfiki tego … Czytaj dalej Dostosowanie wymagań z zajęć Edukacji dla Bezpieczeństwa do indywidualnych potrzeb ucznia