Czy jesteś tego pewien? – scenariusz lekcji filozofii dla uczniów szkół podstawowych – Filozofuj!
Dorota Monkiewicz
Cele
- Uczniowie rozumieją wartość poznawczą wątpienia.
- Uczniowie rozumieją, żepoczucie pewności bierze się często zprzyzwyczajenia.
- Uczniowie widzą konsekwencje podważania utartych poglądów.
Materiały
Treść opowiadania
Metody iformy pracy
- Czytanie tekstu
- Dyskusja
- Ćwiczenie
Przebieg lekcji
Czytamy treść opowiadania:
Wpewnej wiosce, któramieściła się obok dżungli, nastały trudne czasy. Las, którydawał mieszkańcom dotychczas pożywienie iopał, był dla nich niedostępny. Stało się tozasprawą złego ducha, którywnim zamieszkał. Ludzie słyszeli wyraźnie, jak dzwoni dzwoneczkiem zgłębi gęstwiny raz dalej, raz bliżej, zwysoka iniska. Namieszkańców padł strach, więcgodzili się nato, żebyżywić się tylkoresztkami tego, coznaleźli naobrzeżach dżungli. Ogniska wwiosce paliły się wątłym ogniem, bobrakowało grubego drwa ześciętych drzew, bydołożyć dopaleniska. Ludzie byli wrozpaczy, ażznalazł się jeden młodzieniec, któryniewierzył wto, żewdżungli coś czyha. Słysząc dzwoneczek, wszedł wgęstwinę iponiedługiej chwili odnalazł… małpę, któraskradła dzwoneczek jakiemuś dziecku zwioski iradośnie bawiła się nim odwieludni.
bajka hinduska
Pytania…
View original post 194 słowa więcej