Sklep obuwniczy – zabawa dla dzieci ze spektrum autyzmu

autyzm.life i Neuroróżnorodni

Sklep obuwniczy – zabawa dla dzieci w spektrum autyzmu

Sklep obuwniczy

Cel/Wyzwanie:

  • Wzmocnienie zdolności formułowania wypowiedzi.

Motywacja:

  • Przymierzanie butów, używanie centymetra krawieckiego, oczekiwanie.

Materiały:

  • 3 pary śmiesznych butów.
  • 3 pudełka na buty.
  • Centymetr krawiecki.
  • Zabawkowe pieniądze.
  • Stół.

Opis zabawy:

Prowadzący wkłada buty do pudełek, kładzie towar na półce, siada za stolikiem i wita się z klientem. Zaczyna krótką rozmowę w której dziecko tworzy 3-5 wypowiedzi (wita się, podaje rodzaj butów, płaci itp.), pozwala zmierzyć stopy i przymierza buty. Zabawa kończy się po sprzedaniu wszystkich trzech par butów. Prowadzący może urozmaicić zabawę zamieniając się z dzieckiem rolami.

Przykładowy dialog:

Ty: – Dzień dobry! Witam w najlepszym sklepie obuwniczym w mieście!

Dziecko: – Dzień Dobry!

Ty: Czy mogę zmierzyć pana stopę, żebyśmy mogli znaleźć buty, które będą idealnie pasować?

Dziecko: – Tak. Mam duże stopy.

Ty: Świetnie! (Użyj centymetra krawieckiego, żeby zmierzyć stopę dziecka). Zobaczymy… Nosi pan rozmiar 38. Jakie buty pana…

View original post 243 słowa więcej

Skomentuj

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s

Ta witryna wykorzystuje usługę Akismet aby zredukować ilość spamu. Dowiedz się w jaki sposób dane w twoich komentarzach są przetwarzane.