Sklep obuwniczy – zabawa dla dzieci w spektrum autyzmu
Sklep obuwniczy
Cel/Wyzwanie:
- Wzmocnienie zdolności formułowania wypowiedzi.
Motywacja:
- Przymierzanie butów, używanie centymetra krawieckiego, oczekiwanie.
Materiały:
- 3 pary śmiesznych butów.
- 3 pudełka na buty.
- Centymetr krawiecki.
- Zabawkowe pieniądze.
- Stół.
Opis zabawy:
Prowadzący wkłada buty do pudełek, kładzie towar na półce, siada za stolikiem i wita się z klientem. Zaczyna krótką rozmowę w której dziecko tworzy 3-5 wypowiedzi (wita się, podaje rodzaj butów, płaci itp.), pozwala zmierzyć stopy i przymierza buty. Zabawa kończy się po sprzedaniu wszystkich trzech par butów. Prowadzący może urozmaicić zabawę zamieniając się z dzieckiem rolami.
Przykładowy dialog:
Ty: – Dzień dobry! Witam w najlepszym sklepie obuwniczym w mieście!
Dziecko: – Dzień Dobry!
Ty: Czy mogę zmierzyć pana stopę, żebyśmy mogli znaleźć buty, które będą idealnie pasować?
Dziecko: – Tak. Mam duże stopy.
Ty: Świetnie! (Użyj centymetra krawieckiego, żeby zmierzyć stopę dziecka). Zobaczymy… Nosi pan rozmiar 38. Jakie buty pana…
View original post 243 słowa więcej
neuroróżnorodni.com 