Dlaczego widzimy świat inaczej? – lekcja dla uczniów ze spektrum autyzmu
Cele:
Teoria umysłu
- akceptacja różnic między ludźmi;
- zdolność do przyjmowania cudzej perspektywy (punktu widzenia) innych osób;
- empatia.
Nie każdy lubi to samo
Franek właśnie zakładał ulubioną bluzę i uśmiechał się do siebie. Tego dnia był w wyjątkowo dobrym nastroju, bo właśnie dziś do klasy miał dołączyć nowy kolega i chłopiec był bardzo ciekaw, jaki będzie.
Franek chodził do pierwszej klasy i uwielbiał grać w piłkę nożną. Bardzo chciał stworzyć drużynę i rozgrywać prawdziwe mecze. Jednak w klasie ciągle było za mało chłopców i aby w każdej drużynie było po równo, jeden z nich musiał siedzieć na ławce rezerwowych, a wszyscy chcieli grać. Teraz, gdy chłopcy dowiedzieli się, że dołączy do nich „nowy”, byli pełni entuzjazmu i niemal pewni, że problem zostanie rozwiązany.
Po wejściu do klasy od razu zauważył chłopca o bujnej czarnej czuprynie, szczupłej sylwetce i z mnóstwem…
View original post 1 378 słów więcej