autyzmwszkole.com

Flaga i barwy narodowe – scenariusz zajęć kształtujących poczucie przynależności narodowej

Grupa wiekowa: 3,4,5-latki
Blok tematyczny/temat kompleksowy (tygodniowy) – Sztuka bycia mądrym
Tematyka dzienna – Flaga i barwy narodowe

Cel ogólny: kształtowanie poczucia przynależności narodowej i patriotycznej postawy;
Cele szczegółowe/operacyjne (dydaktyczno-wychowawcze) – dziecko:
•rozwiązuje zagadkę (I,II), [IV. 5];
•wie, jak nazywa się nasza Ojczyzna (I,II), [IV. 10];
•potrafi wymienić (I) i opisać symbole narodowe (II) (flaga, godło, hymn), [IV. 10];
•rozpoznaje flagę Polski (I) spośród flag innych krajów(II), [IV. 10];
•wie, kiedy obchodzone jest w Polsce Święto Flagi (II), [IV. 10, III. 2];
•reaguje na pauzę w muzyce (I,II), [IV. 7];
•słucha wiersza (I) i swobodnie wypowiada się na temat jego treści (II) [IV. 2, IV. 5];
•wypowiada się na temat zdarzeń występujących na obrazkach (I,II) [IV. 2, IV. 5];
•rozwija umiejętność myślenia przyczynowo-skutkowego(II), [IV. 2, 5];
•doskonali umiejętność liczenia (I,II), [IV. 15]
•przyjmuje właściwą postawę podczas śpiewania/słuchania hymnu Polski…

View original post 898 słów więcej

Skomentuj

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s

Ta witryna wykorzystuje usługę Akismet aby zredukować ilość spamu. Dowiedz się w jaki sposób dane w twoich komentarzach są przetwarzane.