Wiosenne prace w ogrodzie – scenariusz zajęć

smart-sens.org

Wiosenne prace w ogrodzie – scenariusz zajęć dla 3- i 4- latków

Cele ogólne:
– Próby określania pory roku na podstawie opisu słownego oraz oglądanych ilustracji. Wiązanie zmian zachodzących w przyrodzie wczesną wiosną;
– Poznanie różnego rodzaju nasion i roślin, które z nich wyrosną, poszerzenie wiedzy przyrodniczej o nazwy pierwszych wiosennych kwiatów: żonkil, stokrotka, bratek, przebiśnieg, krokus, tulipan. Zapoznanie z kwiatami, które są pod ochroną;
– Poznanie pracy ogrodnika oraz zapoznanie z narzędziami ogrodniczymi i pracami wykonywanymi w ogrodzie wiosną;
– Wdrażanie do utrzymywania porządku w najbliższym otoczeniu oraz robieniu wiosennych porządków w ogrodzie;
– Doskonalenie analizy sylabowej wyrazów;
– Utrwalanie nazw kolorów podstawowych;
– Utrwalanie wiadomości na temat tego, co jest potrzebne roślinom do wzrostu;
– Rozwijanie logicznego myślenia poprzez rozwiązywanie zagadek i zadań;
– Układanie historyjki obrazkowej, posługiwanie się określeniami czasowymi: najpierw, potem, następnie, na koniec;
– Rozwiązywanie prostych zadań tekstowych, wyznaczanie wyniki dodawania i odejmowania; porównywanie liczebności…

View original post 1 523 słowa więcej

Skomentuj

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s

Ta witryna wykorzystuje usługę Akismet aby zredukować ilość spamu. Dowiedz się w jaki sposób dane w twoich komentarzach są przetwarzane.