autyzm.life i Neuroróżnorodni

Ogień – scenariusz zajęć dla 5-6-latków

Cel ogólny:
• Zapoznanie dzieci z jednym z czterech żywiołów – ogniem.
• Zapoznanie z przyczynami powstawania pożarów i niebezpieczeństwem związanym z ogniem.
Cele szczegółowe:
Dziecko:
• Zna właściwości ognia
• Uważnie słucha wiersza
• Wie, jakie są przyczyny pożaru
• Wie, jak prawidłowo i bezpiecznie zachować się podczas pożaru
• Wyciąga wnioski z oglądanych doświadczeń
Metody:
• Oglądowa
• Pokaz
• Słowna
• Problemowa
Forma pracy:
Z całą grupą
Indywidualna
Środki dydaktyczne:
Zapałki, świeca, słoik, soda oczyszczona, płyn do naczyń , barwnik, ocet, plansze: strażak i praca strażaka, kartki, farby, pędzel, chusta.

Przebieg:
1. Powitanie. Iskierka.
2. „Jaki jest ogień?” – zabawa badawcza. Określanie właściwości ognia.
3. Gromadzenie słownictwa kojarzonego z wyrazem „ogień” np. pożar, zapałki, zniszczenie, ciepło, światło – skojarzenia dzieci i zapis na kartce.
4. Zabawa ruchowa „Głęboko po ziemią”- pląs ze śpiewem.
5. „Taniec iskry” L. Sulim- Ciundziewicki – słuchanie…

View original post 142 słowa więcej

Skomentuj

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s

Ta witryna wykorzystuje usługę Akismet aby zredukować ilość spamu. Dowiedz się w jaki sposób dane w twoich komentarzach są przetwarzane.