Opis i analiza 3 latka nieśmiałego z wadą wymowy

Ala zaczęła uczęszczać do przedszkola w wieku 3 lat. W czasie prowadzonej obserwacji zauważyłam, że dziewczynce funkcjonowanie w grupie sprawia wiele trudności. Gdy próbowałam z nią rozmawiać zawsze spuszczała głowę – nie rozmawiała i sprawiała wrażenie jakby się czegoś bała. W wypowiedziach na pierwszy plan wysuwała się znaczna wada wymowy.
Dzieci z grupy przyjęły ją serdecznie i często zapraszały do zabaw, ale ona wolała stać z boku. Szczególną przyjemność sprawiają jej wszelkiego rodzaju wykonywanie prac plastycznych. Jest na nich skoncentrowana i stara się wykonywać starannie.

GENEZA I DYNAMIKA ZJAWISKA

Dziewczynka wychowuje się w rodzinie pełnej, oboje rodzice pracują zawodowo. Dziewczynka ma starszego brata, który ma autyzm. Podczas zajęć zorganizowanych dziewczynka nie brała udziału. Zapytana kiwała twierdząco lub przecząco głową. Gdy nie wiedziała czegoś podczas pracy indywidualnej, nie zapytała. Czekała, aż zauważę i wytłumaczę jej po raz kolejny. Z rozmów…