autyzmwszkole.com

Ćwiczenia językowe – ćwiczenia funkcji wzrokowych w szkole – zajęcia rewalidacyjne: litery, terminy, byki, suwaki sylabowe… plus Metoda 18 struktur wyrazowych stosowana w pracy z dzieckiem dyslektycznym

Składanie liter

Miejsce:

  • Dowolne.

Materiały:

  • 12 kartek 11×16 cm.
  • Ołówek i nożyczki.

Opis zabawy:

Prowadzący na kartkach wpisuje drukowane litery alfabetu tworząc trzy identyczne zestawy liter. Każdą kartkę w jednej serii rozcina na cztery równe prostokąty, a w drugiej na cztery równe trójkąty. Obserwując niepocięty zestaw dziecko najpierw układa dowolną literę z prostokątów, a następnie z trójkątów.

Wariant I:

Prowadzący prosi dziecko o ułożenie dowolnej litery alfabetu z przygotowanych trójkątów lub prostokątów. Dziecko powinno ćwiczyć głównie te litery z którymi ma trudności w pisaniu i czytaniu.

Chaos terminologiczny

Miejsce:

  • Dowolne.

Materiały:

  • Kartki i ołówek.
  • Czerwony i czarny flamaster.

Opis zabawy:

Prowadzący wypisuje na kartce przykłady z dwoma literami nakładającymi się na siebie o różnym kierunku nachylenia. Prosi dziecko o rozpoznanie, wypowiedzenie i napisanie…

View original post 3 957 słów więcej

Skomentuj

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s

Ta witryna wykorzystuje usługę Akismet aby zredukować ilość spamu. Dowiedz się w jaki sposób dane w twoich komentarzach są przetwarzane.