Scenariusze zajęć – integracja zespołu klasowego – metody socjoterapii

Metody i techniki socjoterapii, najczęściej stosowane w pracy z dziećmi, młodzieżą przez specjalistów, doskonale sprawdzą się również w szkole. Dziś pierwsza część tekstu na ten temat.

Socjoterapeutyczne programy wykorzystują różne metody pracy z grupą, które z powodzeniem można również wykorzystać w trakcie pracy wychowawczej z klasą.  Fundamentem zajęć są takie  techniki, które umożliwiają uczestnikom dzielenie się z innymi własnymi doświadczeniami. Ułatwiają one kontakt wzrokowy, dają możliwość nawiązania kontaktu emocjonalnego, wyrównują ułożenie społeczne, zmniejszając dystans. Niektóre z technik i metod pozwalają zmniejszać poczucie niższości, eliminują dystans zwłaszcza między dorosłymi prowadzącymi a dziećmi. Takie formy pracy są bardzo rzadko wykorzystywane w szkołach. W socjoterapii stosuje się różnorodne techniki i metody oddziaływania psychokorekcyjnego, inspirowane metodami psychoterapeutycznymi, m. in. terapii Gestalt. W ramach zajęć socjoterapeutycznych wykorzystuje się wiele metod pracy z grupą, m. in.: psychodramę, rysunek terapeutyczny, muzykoterapię, choreoterapię, biblioterapię.

Stałym detalem zajęć socjoterapeutycznych jest technika kręgu, która rozpoczyna i kończy zajęcia…