autyzm.life i Neuroróżnorodni

W świecie dinozaurów

Cele główne:

  • rozbudzanie ciekawości poznawczej, zainteresowania zadaniami poznawczymi ispołecznymi,
  • rozwijanie kompetencji emocjonalnych i społecznych.

Cele operacyjne – dziecko:

  • z uwagą wysłucha tekstu i odpowie na pytania do niego,
  • pełni rolę przewodnika i korzysta ze wsparcia kolegi,
  • współdziała przy wykonaniu wspólnego zadania,
  • potrafi określić swoje odczucia,
  • ćwiczy umiejętność wyciszania się.

Metody pracy:

  • słowne – rozmowa kierowana, instrukcja, praca z tekstem,
  • czynnościowe – zadań stawianych dziecku do wykonania, zabawy słuchowe,
  • aktywizujące.

Formy pracy:

  • praca z całą grupą,
  • praca w parach.

Środki dydaktyczne:

  • elementy toru przeszkód – kształtki do ćwiczeń, ławeczki gimnastyczne, materace lub krzesełka,
  • duża taca wypełniona piaskiem lub kaszą manną,
  • pędzle różnej wielkości,
  • chustki lub szarfy do przesłonięcia oczu,
  • obrazki dinozaurów,
  • szablony kości dinozaurów,
  • arkusz szarego papieru,
  • przedmioty do muzykowania: butelki, papierowe rolki, folie, pałeczki, chochle, miski,
  • piłka.

Proponowany przebieg zajęć

1. Powitanie i wprowadzenie w tematykę zajęć

Prowadzący siedzi wraz z dziećmi w kole na dywanie i…

View original post 1 761 słów więcej

Skomentuj

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s

Ta witryna wykorzystuje usługę Akismet aby zredukować ilość spamu. Dowiedz się w jaki sposób dane w twoich komentarzach są przetwarzane.