Rozwijanie sprawności manualnych i koordynacji wzrokowo – słuchowo – ruchowej – przykładowe scenariusze zajęćrewalidacyjnych plus ćwiczenia z materiałamidla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną
Cele:
- Reagowanie na polecenia słowne
- Doskonalenie znajomości schematu ciała
- Rozwijanie sprawności manualnych
Grupa:kl. II Mateusz – niepełnosprawność intelektualnaw stopniu umiarkowanym
Metoda pracy:
- Elementy metody integracji sensorycznej
Czas trwania zajęć: 2x 45 min
Pomoce dydaktyczne:
Płyta CD z muzyką, ilustracje z ludźmi w różnym wieku, kartki A-4, pastele
Przebieg zajęć:
- Powitanie grupy zabawą: „Wszyscy są witam Was zaczynamy już czas…”
- Zabawa integrująca: ”Ludzie do ludzi”. Dzieci poruszają się w rytm muzyki. Gdy muzyka milknie, wykonują polecenia w parach: – ramię do ramienia , – prawa dłoń do prawej, – dłoni plecy do pleców, lewe kolano do lewego kolana, – prawe ucho do prawego, – ucha prawy policzek do prawego policzka, – głowa do głowy. Za każdym razem, gdy zamilknie muzyka, pary się zmieniają.
- „Jak przyjemnie…
View original post 747 słów więcej
neuroróżnorodni.com 