autyzmwszkole.com

Ćwiczenia językowe – przypadki i liczby – rozwijanie myślenia i mowy u uczniów ze spektrum autyzmu. Percepcja słuchowa – zajęcia rewalidacyjne

  1. Rozwijanie myślenia i języka dziecka poprzez gry, zabawy i ćwiczenia – dla dzieci z ASD i/lub wadą słuchu
  2. Ćwiczenia językowe – przypadki i liczby – spektrum autyzmu ASD

Rozwijanie myślenia i języka dziecka poprzez gry, zabawy i ćwiczenia – również dla dzieci z wadą słuchu

Propozycje zestawu zabaw i ćwiczeń ze wszystkimi dziećmi w tym uczniów z ASD (spektrum autyzmu) – w tym uczniów z z wadą słuchu.

Są to zabawy dla dzieci najmłodszych i ćwiczenia językowe dla dzieci starszych. Wszystkie zabawy można przeprowadzić na dowolnym zestawie obrazków (zabawek czy etykiet). Wystarczy wyciąć z kolorowych gazet czy książeczek lub samemu narysować odpowiednie obrazki nakleić na kartonikach ewentualnie zalaminować.

Oto przykłady obrazków: auto, banan, but, butelka (sok), chłopiec, choinka, ciężarówka(duże auto), cukierek, cytryna, drzewo, dzbanek, dzwon(dzwonek), gitara, gruszka, grzyb, gwiazda…

View original post 1 249 słów więcej

Skomentuj

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s

Ta witryna wykorzystuje usługę Akismet aby zredukować ilość spamu. Dowiedz się w jaki sposób dane w twoich komentarzach są przetwarzane.