Skuteczna komunikacja – scenariusze zajęć

autyzmwszkole.com

  1. Jak skutecznie się komunikować? – scenariusz zajęć
  2. Na dobry początek – Scenariusz zajęć integrujących grupę
  3. Mamo, tato czy mogę? – Szacunek do przestrzeni osobistej, scenariusz zajęć społecznych

Jak skutecznie się komunikować?

Cele:

  • zwiększenie wiedzy w zakresie komunikacji,
  • uświadomienie znaczenia aktywnego słuchania,
  • rozwijanie umiejętności konstruktywnego komunikowania się z innymi,
  • poznawanie barier komunikacyjnych i ich znaczenia podczas porozumiewania się,
  • uświadamianie roli niewerbalnych komunikatów w procesie porozumiewania się.

Cele szczegółowe – uczeń:

  • zna zasady aktywnego słuchania i stosuje podczas dialogu,
  • komunikuje się z innymi,
  • używa komunikatów „ja w wypowiedzi”,
  • zna bariery komunikacyjne,
  • rozumie znaczenie komunikatów niewerbalnych.

Czas trwania:

2 godziny lekcyjne

Metody pracy:

pogadanka, praktyczne działanie, praca w grupie, burza mózgu

Formy pracy:

grupowa

Pomoce dydaktyczne:

arkusz papieru, flamastry, kolorowe karteczki

Przebieg zajęć:

1. Powitanie, przedstawienie tematu zajęć – rozwiązywanie rebusa. Należy zamienić literki, aby powstało hasło, b-k, e-a, y-i, s-n, bomusybecje.

Uczniowie zastanawiają się i podają, jakie skojarzenia mają ze słowem „komunikacja”…

View original post 2 122 słowa więcej

Skomentuj

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s

Ta witryna wykorzystuje usługę Akismet aby zredukować ilość spamu. Dowiedz się w jaki sposób dane w twoich komentarzach są przetwarzane.