- Jak skutecznie się komunikować? – scenariusz zajęć
- Na dobry początek – Scenariusz zajęć integrujących grupę
- Mamo, tato czy mogę? – Szacunek do przestrzeni osobistej, scenariusz zajęć społecznych
Jak skutecznie się komunikować?
Cele:
- zwiększenie wiedzy w zakresie komunikacji,
- uświadomienie znaczenia aktywnego słuchania,
- rozwijanie umiejętności konstruktywnego komunikowania się z innymi,
- poznawanie barier komunikacyjnych i ich znaczenia podczas porozumiewania się,
- uświadamianie roli niewerbalnych komunikatów w procesie porozumiewania się.
Cele szczegółowe – uczeń:
- zna zasady aktywnego słuchania i stosuje podczas dialogu,
- komunikuje się z innymi,
- używa komunikatów „ja w wypowiedzi”,
- zna bariery komunikacyjne,
- rozumie znaczenie komunikatów niewerbalnych.
Czas trwania:
2 godziny lekcyjne
Metody pracy:
pogadanka, praktyczne działanie, praca w grupie, burza mózgu
Formy pracy:
grupowa
Pomoce dydaktyczne:
arkusz papieru, flamastry, kolorowe karteczki
Przebieg zajęć:
1. Powitanie, przedstawienie tematu zajęć – rozwiązywanie rebusa. Należy zamienić literki, aby powstało hasło, b-k, e-a, y-i, s-n, bomusybecje.
Uczniowie zastanawiają się i podają, jakie skojarzenia mają ze słowem „komunikacja”…
View original post 2 122 słowa więcej