Walentynki
Cele ogólne:
– kultywowanie tradycji walentynkowej
– wytworzenie pogodnego i radosnego nastroju
– wzmacnianie integracji wśród dzieci podczas wspólnych zabaw
– rozwijanie u dzieci poczucia przynależności do społeczności przedszkolnej
– zachęcenie dzieci do okazywania uczuć innym osobom (kolegom, koleżankom, rodzicom i bliskim)
– rozwijanie umiejętności klasyfikacyjnych
– rozwijanie umiejętności liczenia w zakresie dostępnym dzieciom
– podejmowanie prób wykonywania prostych działań matematycznych
– wiązanie opisu słownego z konkretną postacią
– doskonalenie sprawności manualnej dłoni
Cele operacyjne:
– zna tradycje walentynkowe oraz wie co to jest Walentynka
– potrafi rozpoznać swoje uczucia i dostrzega je u innych
– umie wyrazić swoje uczucia
– potrafi współpracować z rówieśnikami
– odszukuje drugą połówkę serca
– liczy serduszka
– podejmuje próby wykonywania działań z zakresu odejmowania
– odgaduje zagadki
Metody: słowna, twórcza, ekspresyjna, zabawowo – zadaniowa
Formy: indywidualna, grupowa, zespołowa
Środki dydaktyczne: połówki serc pociętych z brystolu, radiomagnetofon, płyty CD z muzyką dyskotekową…
View original post 825 słów więcej
neuroróżnorodni.com 