dwu, stu, kilku – ćwiczenia dla uczniów z dysleksją

Ćwiczenie 1. Przeczytaj wszystkie wyrazy rozpoczynające się cząstką dwu-, a potem uzupełnij zdania wyrazami umieszczonymi poniżej. Pamiętaj o łącznej pisowni np.: dwupokojowe.

	pokojowe
	piętrowy
	letnie
	kropek
	garbny
	tomowy
dwu	godzinny
	częściowy
	tygodnik
	osobowy
	kolorowa
	nasty
	dziesty
	kołowy

1. Zajmowali …………………………………………………… mieszkanie w ………………………………………….. budynku.
2. Obok domu rosła ………………………………………….. brzózka.
3. Na pustyni żyją ………………………………………….. wielbłądy.
4. Kupił ………………………………………….. słownik.
5. ………………………………………….. mecz zakończył się o wpół do ósmej.
6. Kasia włożyła ………………………………………….. strój na ćwiczenia.
7. Namiot ………………………………………….. okazał się za mały.
8. Flaga polska jest ………………………………………….. .
9. Grudzień jest ………………………………………….. miesiącem roku.
10. Zawodnik z numerem ………………………………………….. zamykał peleton.
11. Zamienił rowerek trójkołowy na ………………………………………….. .

Ćwiczenie 2. Przeczytaj wyrazy rozpoczynające się cząstkami stu- i kilku-, a potem uzupełnij zdania.

	letni
stu	nożny
	głowy

1. ………………………………………….. dąb rósł w parku.
2. W bajkach występują ………………………………………….. lub …………………………………………. potwory.

	letni
kilku	dniowy
	nastu

1. Dzieci wyjechały na ………………………………………….. obóz.
2. …………………………………………… sportowców ćwiczyło skoki w dal.
3. W sadzie rosną ………………………………………….. grusze.