Konwersacja – lista kontrolna
| Oceny 1 – 5 (5 jest oceną najwyższą | Opis |
|---|---|
| Odpowiednia odległość od rozmówcy (nie za blisko i nie za daleko) | |
| Utrzymywanie prawidłowego kontaktu wzrokowego | |
| Brak zbędnego dotykania | |
| Reakcje na stwierdzenia innych osób (kiwa głową, uśmiecha się, itd.) | |
| Brak wtrącania się i przerywania wypowiedzi innych osób | |
| Słuchanie tego, co inni mają do powiedzenia | |
| Trzymanie się tematu rozmowy | |
| Brak nagłych zmian tematu, przeskakiwania z tematu na temat | |
| Płynne wprowadzenie nowego tematu | |
| Kończenie poprzedniego tematu, gdy temat rozmowy się zmieni | |
| Rozwijanie tych tematów rozmowy, które inni uważają za interesujące | |
| Brak przykrych i niegrzecznych uwag na temat wyglądu i zachowania innych osób | |
| Pozwalanie innym osobom na zabranie głosu | |
| Niezagłuszanie i nieprzekrzykiwanie innych osób | |
| Umiejętne zakończenie rozmowy | |
| Mówienie odpowiednio głośno |
źródło: R. Leaf, J. McEachin, Praca nad rozwojem…, Wydawnictwo LTW, Warszawa 2017
neuroróżnorodni.com 